Erro refrativo e funções visuais em crianças com necessidades especiais em comparação com os alunos do primeiro ano em Omã
Urmi Vora, Rajiv Khandekar, Sarvanan Natrajan, Khalfan Al-Hadrami
Publication: Middle East African Journal of Ophthalmology

Publicado em 2010

Principais destaques:

  • O estudo avaliou o estado de refração e a função visual de crianças com necessidades especiais (outra deficiência) em 2010 e comparou-as com estudantes saudáveis do 1º ano em Omã.
  • A prevalência do erro refrativo em 70 crianças (4,7 ± 0,8 anos) com necessidades especiais (grupo 1) e 175 estudantes normais saudáveis do primeiro ano (grupo 2) foi de 58,5% e 2,9%, respectivamente.
  • A prevalência de estrabismo, nistagmo e redução da sensibilidade ao contraste também foi maior em crianças com necessidades especiais.

Para visualizar este estudo, clique aqui:

https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC2991445/

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