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ERROR DE REFRACCIÓN NO CORREGIDO Y FACTORES ASOCIADOS ENTRE ALUMNOS DE ESCUELAS PRIMARIAS EN EL DISTRITO DE DEBRE MARKOS, EN EL NOROESTE DE ETIOPÍA
SINTAYEHU AWEKE SEWUNET, KASSAHUN KETEMA AREDO Y MOLLA GEDEFEW
Sponsor/Institution: Universidad de Medicina y Ciencias de la Salud, Universidad de Debre Markos
Publication: BMC Ophthalmology

Publicada en 2014

  • El objetivo del estudio fue evaluar la prevalencia del error de refracción no corregido y sus factores asociados entre alumnos del distrito de Debre Markos, Etiopía.
  • Se seleccionaron 432 alumnos al azar mediante la técnica de muestreo estratificado de varias etapas.
  • Los alumnos con una agudeza visual menor de 6/12 se habían sometido a otro examen con un refractor y fueron examinados con lentes esféricas y cilíndricas.
  • De 432 alumnos seleccionados para el estudio, 420 (97.2 %) estaban en el grupo etario de entre 7 y 15 años. La prevalencia general del error de refracción fue de 43 (10.2 %).
  • Se halló miopía entre el 5.47 % más dominante seguido de astigmatismo en un 1.9% e hipermetropía en un 1.4 % en ambos sexos.
  • Las niñas, de un nivel de grado mayor y que utilizan la computadora con regularidad, estuvieron altamente asociadas con el error de refracción.
  • La molestia de los errores de refracción no corregidos es alta entre los alumnos de las escuelas primarias. La miopía era común en ambos sexos.
  • Los posibles factores de riesgo eran el sexo, el uso regular de las computadoras y un nivel de grado mayor de los alumnos.
  • Por consiguiente, los programas de salud escolares deberían difundir la información sobre la salud y proporcionar servicios de atención oftalmológica.

Para acceder al estudio, haga clic aquí: https://bmcophthalmol.biomedcentral.com/articles/10.1186/1471-2415-14-95

Para descargar el informe completo, haga clic aquí: Uncorrected refractive error and associated factors among primary school children in Debre Markos District, Northwest Ethiopia

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